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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🎼(撰稿:宋彬清)

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    • 潘英影🛍LV6六年级
      2楼
      古装剧里的头饰是怎么做出来的?2分钟视频带你了解“花丝镶嵌”老手艺📊
      2024/06/26   来自庆阳
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    • ⛝裴璐贤LV1大学四年级
      3楼
      魏德米勒:加速推进产教融合,共育高端新型...🔤
      2024/06/26   来自格尔木
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    • 徐离翠东🤽LV6幼儿园
      4楼
      人民网评:真抓实干强攻坚,奋力推动高质量发展⚗
      2024/06/26   来自乐山
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    • 廖梦克LV9大学三年级
      5楼
      阿里研究院院长高红冰:数实融合正在迎来第三次浪潮😾
      2024/06/26   来自白银
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    • 沈行罡⤴🔝LV8大学三年级
      6楼
      科技赋能考古 再现千年楚文化风采🐂
      2024/06/26   来自邢台
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    • 仇腾莉LV6大学四年级
      7楼
      积极探索“保险+健康管理服务”🏷
      2024/06/26   来自宜春
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